Estudiantes de Ingeniería Comercial realizaron salida pedagógica y visitaron la SECPLAN de la Municipalidad de Quilaco

Para que los estudiantes de Ingeniería Comercial pudieran conocer el rol de una Secretaría Comunal de Planificación (SECPLAN) y su vinculación con diversos organismos del Estado y del sector privado, es que en el marco de las asignaturas Inversión Pública, Evaluación Social de Proyectos y Casos de Proyectos, se llevó a cabo una salida pedagógica a la Municipalidad de Quilaco, junto a los profesores del Departamento de Economía, Javier Sepúlveda Sepúlveda, Rosa Aguilera Vidal y Max Mancilla Fernández.

La visita tuvo por objetivos comprender el funcionamiento administrativo de los gobiernos locales y el rol estratégico que cumplen las instituciones del Estado para el diseño y ejecución de políticas públicas que promueven el desarrollo social y productivo, conocer las distintas fuentes de financiamiento y los mecanismos administrativos utilizados para la ejecución de iniciativas de inversión con enfoque social y productivo, vinculando conceptos teórico-prácticos propios de la evaluación de proyectos con procesos de inversión pública municipal.

También permitió que los estudiantes pudieran comprender el rol de la inversión pública como motor y soporte habilitante del crecimiento económico y el desarrollo de los ecosistemas empresariales con foco en las micro, pequeñas y medianas empresas, y analizar la aplicación práctica de las diversas metodologías de evaluación social de proyectos a escala local y con enfoque de pertinencia territorial.

En la Municipalidad de Quilaco los estudiantes recibieron una charla de parte del equipo de profesionales de SECPLAN para conocer los procesos administrativos y operacionales de la inversión pública, para posteriormente realizar una visita en terreno para conocer un proyecto de inversión pública real ejecutado en la comuna.

Al respecto, el profesor del Departamento de Economía y SEREMI de Economía del Biobío, Javier Sepúlveda Sepúlveda, indicó que “hemos fortalecido conocimientos asociados con la formulación de los proyectos de inversión pública, con las fuentes de financiamiento que disponen de presupuesto, conocido de forma aplicada las compras públicas del Estado de bienes y servicios a distintas empresas”.

“Hemos conocido en terreno obras concretas que mejoran no solamente la calidad de vida, sino que también promueven el desarrollo económico a escala local. Esta salida pedagógica ha sido exitosa y creemos que es parte fundamental de la formación integral de los estudiantes de Ingeniería Comercial, quienes han adquirido nuevas herramientas e instrumentos para poder aplicarlos cuando ingresen al mercado laboral”, puntualizó.

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